Poważna zabawa – dynamiczny, ekspresyjny focusing

Dla kogo jest ten warsztat?

Dla Ciebie, abyś mógł wspierać indywidualne procesy focusingowe każdego, kto chce praktykować niezwykły sposób bycia bardziej radosnym, responsywnym i wrażliwym na innych oraz na te części w nas samych, które dobrze reagują na kontakt niewerbalny.

Zapraszamy: psychoterapeutów, psychologów, rodziców, dziadków, nauczycieli, opiekunów dziennych oraz wszystkie osoby pracujące zawodowo z dziećmi lub młodzieżą oraz uczestników poprzednich warsztatów, którzy mogą tu uzyskać nową głębię!

W szczególności zajmiemy się:

• Pierwszeństwem doświadczenia dziecka/nastolatka
• Podstawowymi atrybutami i umiejętnościami dorosłego pracownika:

1. znajomością focusingu;
2. przyjaznym stosunkiem do własnego doświadczenia życiowego;
3. zdolnością do samoopieki;
4. umiejętnością współtworzenia bezpiecznych granic z dziećmi i młodzieżą

• Językiem i systemem komunikacyjnym ludzkiego ciała (doświadczenie „odczuwane”/gesty/metafory ciała itp.)
• Podstawowymi interwencjami focusingowymi, na przykład:

1. znaczenie „nieinwazyjnych interwencji”
2. rozwijanie przyjaznej postawy wobec siebie i innych
3. rozróżnianie między uczuciami (zawsze akceptowalnymi) a zachowaniami (niektóre są odpowiednie, a niektóre nie zależą od kontekstu i wpływu na innych)

• Symbolizowaniem doświadczeń – rysowanie, tworzenie, ruch, zabawa, piosenka, opowiadanie historii i gry
• Konkretnymi technikami w odniesieniu do większych wyzwań życiowych – na przykład żałoby, radzenia sobie z trudnościami w domu lub w opiece. Takie specjalne techniki będą obejmowały naukę, jak lepiej reagować na trudne zachowania dzieci i młodzieży
• Odkrywaniem kreatywności i duchowości jako kluczowych zasobów w Focusingu z dziećmi i młodzieżą

Warsztat jest kontynuacją wprowadzenia do 60-godzinnego szkolenia „Poważna zabawa”. Nie jest konieczny udział w poprzednim warsztacie, by skorzystać z tej oferty.