Trening Umiejętności Społecznych
Grupa została stworzona z myślą o dzieciach w wieku 6 -7 lat doświadczających trudności w relacjach z rówieśnikami, nadmiernie lękowych i wycofanych a także tych, które miewają problemy z dostosowaniem się do norm i zasad, czy adaptacją do zmian.
Korzyści z udziału:
- Lepsze nawiązywanie relacji z rówieśnikami – dziecko uczy się jak rozpoczynać rozmowę, nawiązywać kontakt, zapraszać i dołączać do zabawy, czy uczestniczyć w aktywnościach grupy.
- Rozwijanie współpracy – ćwiczy umiejętność dzielenia się, czekania na swoją kolej, wspólnego podejmowania decyzji i bycia częścią grupy.
- Rozpoznawanie i nazywanie emocji – łatwiej zauważa, co samo czuje i co mogą czuć inni.
- Radzenie sobie z trudnymi emocjami – poznaje sposoby reagowania na złość, frustrację, rozczarowanie, czy przegraną.
- Rozwiązywanie konfliktów – uczy się mówić o swoim problemie, słuchać drugiej osoby, poszukiwać kompromisu, czy przepraszać.
- Asertywność – dziecko ćwiczy mówienie „nie”, wyrażanie swojego zdania i komunikowanie swoich potrzeb w bezpieczny dla siebie i innych sposób.
- Rozwijanie empatii – zaczyna lepiej rozumieć perspektywę i emocje innych osób.
- Większa pewność siebie – ma możliwość doświadczenia sukcesu w kontaktach z rówieśnikami, wzmacnia swoje poczucie wpływu, kompetencji, mocy i sprawczości.
- Lepsza komunikacja – dziecko ćwiczy i rozwija umiejętność słuchania, zadawania pytań, udzielania odpowiedzi w jasny i zrozumiały dla innych sposób.
- Elastyczność w sytuacjach społecznych – uczy się, że nie zawsze wszystko przebiega zgodnie z jego planem i poznaje sposoby reagowania na zmianę.
- Przestrzeganie zasad społecznych – rozwija umiejętności rozumienia zasad obowiązujących podczas zabawy oraz w grupie.
- Budowanie poczucia przynależności – doświadcza, że jest ważne, że może być częścią grupy i że jego zachowanie ma wpływ na innych.
Program
Zajęcia prowadzone są metoda Play Therapy, gdzie wykorzystujemy zabawy i narzędzia kreatywne, gry integracyjne i zespołowe, wspólne zadania, scenki, odgrywanie ról, ćwiczenia i psychoedukację o emocjach, zabawy ruchowe, rozmowy i wspólne poszukiwanie rozwiązań.
- Wzajemne poznanie się i integracja uczestników, budowanie grupy
- Uczenie umiejętności potrzebnych do nawiązywania relacji.
- Rozwijanie umiejętności współpracy i współdziałania w grupie.
- Edukacja o emocjach, nazywanie, rozpoznawanie i wyrażanie emocji.
- Nauczenie się sposobów radzenia sobie z trudnymi emocjami.
- Rozwijanie umiejętności asertywnej komunikacji, w tym odmowy, wyrażania potrzeb, własnego zdania, siebie przyjazny i bezpieczny sposób.
- Rozwijanie empatii, rozumienia stanów emocjonalnych innych osób.
- Rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów.
- Budowanie poczucia pewności siebie, poczucia sprawczości, odkrywanie swoich mocnych stron i zdolności.
- Budowanie poczucia przynależności, uczenie pracy zespołowej i bycia częścią grupy.
INFORMACJE ORGANIZACYJNE
- Warunkiem uczestnictwa jest odbycie indywidualnej konsultacji, mającej na celu odpowiednie dobranie uczestników.
- Grupa będzie liczyć od 5 do 7 uczestników.
PROWADZENIE
Grażyna Rembelska i Marta Mikulska – doświadczone terapeutki od lat prowadzące zajęcia dla dzieci zmagających się z różnego rodzaju trudnościami w zakresie rozwoju umiejętności społecznych.
TERMINY
- Grupa pracuje zgodnie z kalendarzem szkolnym, w trybie semestralnym z możliwością przedłużenia na kolejny semestr.
- Zajęcia będą odbywać się w środy, w godzinach 16:00 – 16:45
- Pierwsze spotkanie 14 października 2026 r.
CENA
- Opłata za jedno spotkanie: 150 zł. Szczegółowy harmonogram opłat zostanie przedstawiony po zakwalifikowaniu uczestnika do grupy.
- Konsultacja kwalifikująca do grupy – 240 zł. Spotkanie z dzieckiem i rodzicem (przynajmniej jednym z rodziców) – 50 minut.
KONTAKT
W celu uzyskania dodatkowych informacji prosimy o kontakt z Sekretariatem Poradni.